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(温馨提示:从[推荐]的题开始做,因为[推荐]是每套卷子的第一题)
第 8 题 下面 C++ 代码执行后的输出是( )。
第 7 题 下面 C++ 代码执行后的输出是( )。
第 6 题 下面 C++代码执行后的输出是( )。
第 5 题 下面 C++ 代码用于判断 N (大于等于 2的正整数)是否为质数(素数)。下面对如下代码的说法,正确的是( )。
第 4 题 下面 C++ 代码用于判断输入的整数是否为对称数,如 1221 、 12321 是对称数,但 123 、972不是对称数。下面 对该题对应代码的说法,正确的是( )。
第 3 题 以下 C++ 代码实现从小到大的顺序输出能整除 N 的数( N 的因子),例如 N=18 时输出1 2 3 6 9 18,横线处应填 入( )。
第 2 题 在 C++ 中,与 for(int i = 10; i < 20; i +=2) cout << i; 输出结果相同的是( ) 。
[推荐] GESP C++ 二级满分之路
10、下面两段C++代码都是用于求1-10的和,其运行结果相同。通常说来,for循环都可以用while循环实现。( )
9、将下面C++代码中的i = 1 调整为i = 0 的输出结果相同。( )
8、下面的C++代码执行后将输出18行“OK”。( )
7、下面C++代码执行后因为有break,将输出0。( )
6、以下C++代码因为循环变量为将导致错误,即不能作为变量名称,不符合C++变量命名规范。( )
5、下面C++代码执行后将输出2*3=6。( )
4、如果C++表达式int(sqrt(N))*int(sqrt(N)) == N 的值为True,则说明N为完全平方数,如49、25等。( )
3、在C++语句cout << (10 <= N <= 12) 中,假设N为12,则其输出为1。( )
2、在C++代码中,假设N为正整数,则cout << (N - N / 10 * 10) 将获得N的个位数。( )
1、在Windows的资源管理器中为已有⽂件A建立副本的操作是Ctrl+C,然后Ctrl+V。( )
15、下面C++代码执行后的输出是30,则横线处不能填入( )。
14、下面C++代码实现输出如下图形,横线应填入的代码是( )。
13、下面C++代码用于输出N和M之间(可以包括N和M)的孪生素数。孪生素数是指间隔为2的两个数均为素数,如11和13分别是素数,且间隔为2。isPrime(N)用于判断N是否为素数的函数。为完成上述
12、在数学中N!表示N的阶乘,即1到N的乘积,如3!=1*2*3。下面的C++用于求1-N的阶乘之和,如N为3,则是1!+2!+3!。下面代码段补充选项后用于实现上述功能,其中不能实现阶乘和的选项是
11、下面C++代码用于实现图示的九九乘法表。相关说法错误的是( ) 。
10、下图的C++程序执行后的输出是( )。
9、下面C++代码用于求正整数各位数字之和,横线处不应填入代码是( )。
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